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大学生活动策划方案锦集9篇

来源:青色文学网   时间: 2021-02-21

大学生活动策划方案锦集9篇

  为保障事情或工作顺利开展,就常常需要事先准备方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编为大家收集的大学生活动策划方案9篇,希望能够帮助到大家。

  一 活动背景 :

  从1985年12月17日,联合国大会通过4//212号决议,确定每年12月5日作为国际志愿者日,其目的是为了在世界范围内弘扬志愿者精神,宣传志愿者在社会和经济发展中的作用。每一年的这一天,世界各国都开展庆祝活动,以推动志愿者服务活动的开展。而今年的国际志愿者日之时,我校也正好在开展以仰望星空,脚踏实地社会责任感教育为主题的团组织活动,以此为契机,我班特组织此次志愿者服务活动。

  二 活动目的 :

  通过此次活动一方面可以响应此次志愿者日,另一方面,使我们能够求真务实,身体力行,扎扎实实的从实事做起,一步一个脚印,脚踏实地培养能力,培养社会责任感。

  三 活动简介 :

  我班计划于20xx年12月7日上午组织班级志愿者去图书馆进行一次图书馆志愿活动,主要是帮助图书管理员整理图书馆藏书,打扫图书馆卫生,并借助此活动向在图书馆学习和借书的同学宣传在图书馆要爱护书籍、保护图书馆清洁卫生和保持图书馆安静氛围。

  四 活动主题 :

  从身边做起关爱精神家园

  五 活动过程 :

  1 前期准备 :

  (1)班级召开会议,协商活动内容和活动进程,明确分工,全班根据任务轻重,分为三组,并确定相应的负责人。并商量活动中可能出现的问题,同时确定出应对策略。

  (2)联系校图书馆相关负责人,协商此次志愿者活动的相关事宜,双方就活动的时间、地点达成一致意见。

  (3)制作宣传保持图书馆清洁卫生和安静氛围的宣传纸,并准备好打扫图书馆的相应工具。

  2 活动现场 :(1)上午八点整所有志愿者到达图书馆门口集合。各个小组负责人查点本组人员并确定所有工具准备就位。负责人和图书馆管理人员接洽并做好入管服务前的准备

  (2)各个小组按序轻声进入图书馆三楼,按照既定分工,开始志愿者服务工作:第一组(13人)负责整理书架上的书籍,第二组(13人)负责打扫图书馆三楼的卫生,并擦拭书架上的灰尘,第三组(4人)负责向在图书馆自习和借书的同学发放宣传单,使同学们能够文明借书和自习。

  (3)服务完成,各个小组收集好各自的工具,负责人和图书馆管理人员打好招呼,全班同学在图书馆前合影留念。

  3 后期总结 :(1)各个小组上交活动心得和相关照片,负责人汇总之后写出活动总结,上交学院相关部门,同时上传至班级群共享。

  (2)将活动中出现的问题和活动中涌现的先进事迹在班级内进行共享,使得大家共同进步。

  (3)宣传委员负责写一篇新闻稿,以扩大班级在全校的影响力。

  六 活动应注意的问题 :

  1在活动前应做好严格的分工,使得每个人都能了解自己的工作,并得到足够的重视。

  2应积极和学院相关老师和图书馆负责人保持沟通,争取获得他们的大力支持。

  3活动过程中大家应尽量保持图书馆的安静,使得图书馆有一个安静的环境,不影响在学习的同学。

  4在服务过程中,大家应该有主人翁的意识,保护图书馆内的一切设施和图书,不能因认为因素使之损坏。

  5在向同学们宣传时应保持友好态度,不得和其他同学以任何理由引发冲突。

  七 预期效果 :

  通过此次活动,一方面加大了同班同学之间的合作意识,树立从身边小事做起,服务同学,进而培养自己的社会责任感;另一方面,通过我们的志愿服务,使得大家今后能够在图书馆更加文明的自习或者借阅书籍。

  八 经费预算 :

  打印宣传纸:1*.1元=1元

  九活动地点及参与者 :

  活动地点:武汉科技大学青山校区图书馆

  活动策划:吴兴思 XXX XXX XXX

  活动负责人:XX XXX

  参与者:武汉科技大学管理学院工商管理132班全体同学

  【活动时间】:10月19日晚 7:00至9:00

  【活动背景】:

  农历九月九日,为传统的重阳节。因为古老的《易经》中把六定为阴数,把九定为阳数,九月九日,日月并阳,两九相重,故而叫重阳,也叫重九,古人认为是个值得庆贺的吉利日子,并且从很早就开始过此节日。

  【活动目的】:

  纪念中华民族传统节日,增进社员间交流了解,增强社员对传统节日与文化的认同感。

  【活动地点】:教三(具体教室有待申请)

  【前期准备】:

  地点确定:由实践部的社员选定合适的活动地点,并负责向教三管理员申请教室。

  物品采购及准备:活动中主要涉及的物品如菊花茶、一次性杯子、重阳糕等,由几位负责人集体采购。

  现场布置:由于要用到ppt,多媒体设备的调试工作在会前预先安排好,以便活动开始后能顺利进行

  【活动具体内容】:

  1、正式活动开始前,由社长组织社员向家中长辈打电话祝福

  2、由社长对社员介绍重阳节,进行简单的知识讲解

  3、新老社员根据事先准备好的内容上台演讲,并与台下的社员进行交流

  4、重阳美文诵读

  5、社员间进行重阳节相关知识的一次小游戏(详情见附录)

  【附录】:

  游戏规则:

  1、 抽签,5人一组,以欢庆重阳节5个字分组抽签决定,抽到相同字的为一组

  2、 5个组分别进行游戏,游戏以所抽到的欢、庆、重、阳、节为顺序。每组5人协商答题,共答5题。每题时间不限,但每组答题的时间最多为10分钟,时间到后计算答对的题数,以最多的为胜者。

  3、 若答对题数相同,则再答一轮,每轮每组3题,直到决出最后的胜者。

  4、 未参加的社员在台下喝菊花茶,吃重阳糕,也可帮助答题

  5、 胜者有额外的奖品赠送

  一、活动主题

  “逐梦的青春最闪亮―我的青春我主宰”团日活动

  二、活动背景

  为进一步发扬“五四”精神,引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗,校团委特组织开展“逐梦的青春最闪亮”主题团日活动,引导推动各级团组织,带领广大团员青年为全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、实现伟大的中国梦不懈奋斗。

  三、活动目的

  增强同学们的社会责任感和历史使命感,激励同学们为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力奋斗。培养大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,通过活动帮助同学们确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求

  四、活动时间

  XX年4月13日15:30―17:00

  五、活动地点

  E1C 201

  六、参与人员

  大一、大二全体学生,各班班主任、系里老师

  七、活动内容

  (1)主持人开场白,讲述青春路上逐梦的重要性。

  (2)展示由个人或小组制作的有关“青春”、“逐梦”的ppt及小节目,让各年级各班的同学相互交流,相互学习。

  (3)有关“青春逐梦”的演讲,通过讲述真实经历来感化大家。

  (4)系里代表老师发言,为同学们提出宝贵建议。

  (5)歌曲表演,活跃现场气氛。

  (6)主持人对活动进行总结,请同学上台谈感想。

  (7)对梦想宣誓。

  八、活动流程

  1、策划阶段:3月26日-3月31日

  主由团总支办公室和主席团具体讨论活动主题、形式、内容等活动要素。

  2、准备阶段:4月4日-4月13日

  (1)团总支办公室召开团支书会议,将活动具体形式、内容详细讲解。

  (2)宣传部在系宣传栏张贴海报宣传,各班宣传委员在班上积极宣传。

济南中医癫痫医院>  (3)团总支办公室对各班作品筛选,确定活动展示作品。

  (4)组织部请主持人、确定解说人员。

  (4)邀请系里老师及各班班主任。

  (5)4月13日上午采购必需装饰物品,下午2点组织部、素拓部、宣传部、团总支办公室等部门成员布置会场。

  3、活动阶段:

  (1)活动于下午3:30正式开始,3:10人员进场,3:20监察部开始查人,活动期间监察部负责检查会场纪律。

  (2)宣传部负责拍照,记录精彩瞬间。

  (3)活动后各班自行将所坐区域清理干净。

  (4)各班团支书活动后一天内上交活动总结或心得,要求各班将活动照片等资料上传至班级博客。

  九、活动总结

  梦总是虚拟的,通过本次团日活动我们一起感受真实的梦,一起分享那些美好的秘密,一起朝着未来努力。视频中的你是真实的你,PPT上的照片是你生活的写照,不管是梦还是现实至少在这里我们一起见证过,那就是你走过的痕迹。

  数学与应用数学系团总支

  XX年4月4日

  一、活动前言:

  青年志愿者联合会迎来了他的第十个年头,十年间我会志愿者默默奉献,不求回报。我们相信,在不久的将来,这群青春活力的志愿者们给我会带来一片灿烂亮丽的天穹。同时,为了增进部门之间成员的交流,增强青年志愿者联合会内部成员的凝聚力,我会计划开展趣味运动会。具体如下:

  二、活动主题:

  志愿青春,活力警营

  三、活动对象:

  青年志愿者联合会全体成员及学院各团委、学生会、社团成员

  四、活动时间:

  XX年5月17日8:30―11:30

  五、活动地点:

  学院运动场

  六、报名方式:

  (一)个人赛:现场报名参加(由青联组织部负责统一编成小组)。

  (二)团队赛:集体报名或个人报名。

  报名注意事项:望能提前报名(便于分组进行),现场也可报名。

  报名联系人:冯xx(手机:) 兰xx(手机:)

  短信发送信息(社团 参加项目 人数)至报名联系人处即可。

  七、活动项目策划书:

  (一)男女混合三人篮球赛

  1、道具要求:篮球3个、哨子3个

  2、场地要求:篮球场

  3、人员要求:团队赛,三人一组(两男一女),一轮2组(共5轮)

  4、比赛规则:

  (1)男生需遵守篮球守则,女生不需遵守。

  (2)男生不允许有任何伤害女生的运球动作,女生可以用任何方式阻挡男生上篮。

  (3)男生进球一个为1分,女生进球一个为2分,满15分者为胜。

  (二)夹乒乓球

  1、道具要求:筷子2双、乒乓球20个

  2、场地要求:足球场

  3、人员要求:团队赛,两人一组,一轮3组(共3轮)

  4、比赛规则:

  (1)比赛时间为3分钟。

  (2)在2张桌子上各放一个小筐,里面有10个乒乓球的小筐放在1张桌子,一个为空的放在另一张桌子上(距离10米)。

  (3)两人同时用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球,球放到筐里后另外一个人再夹起球,放到对面的筐里。

  (4)在3分钟内用时最少者或者夹球最多者胜利,途中球如果掉到地上可以捡起继续比赛。

  (三)踩气球比赛

  1、道具要求:气球若干、透明胶带1卷、塑料绳1卷

  2、场地要求:田径场

  3、人员要求:个人赛,一轮5组(共5轮)

  4、比赛规则:

  (1)参赛选手分别在脚踝缠上4个气球,哨声吹响,比赛正式开始,5分钟后剩下气球最多者为胜。

  (2)比赛过程中不得用手弄破气球。不得离开比赛区域,离开将以犯规处理。不得伤害对方或者有过激行为。

  (四)盲人足球

  1、道具要求:5个足球、5条蒙眼布

  2、场地要求:足球场

  3、人员要求:团队赛,两人一组,一轮5组(共3轮)

  4、比赛规则:

  (1)每对搭档一个人戴蒙眼布,另一个人不戴。

  (2)被蒙眼的队员踢球,他的搭档负责告诉他向什么方向走,怎么踢球。

  (3)在5分钟内,看哪一组进球多哪一组获胜。

  (五)心心相印

  1、道具要求:气球若干

  2、场地要求:足球场

  3、人员要求:团队赛,两人一组,一轮5组(共5轮)

  4、比赛规则:

  (1)每组先两人,背夹一个气球。

  (2)步调一致向前走,绕过转折点回到起点。

  (3)行进中双手不得碰球,否则加时2秒,气球掉落后拾起重新前进,期间仍然计时。

  (4)用时最短者为胜。

  (六)十人九足

  1、道具要求:布条若干、透明胶带1卷

  2、场地要求:足球场

  3、人员要求:团队赛,十人一组(共1轮)

  4、比赛规则

  (1)抽签决定比赛次序。每队十人,叉排成一横排,相邻的人把腿系在一起,一起跑向终点。

  (2)发令后十人一起跑向终点,用时最短的队伍胜出。

  八、所需物品与人员

  1、裁判(青年志愿者联合会体育部)

  2、报名登记人员(青年志愿者联合会秘书处)

  3、计时员(除青年志愿者联合会的体育部、秘书处外六个部门各出两人)

  4、清洁工作(青年志愿者联合会全体成员)

  九、工作要求

  1、尊重比赛,尊重裁判,尊重对手,赛出水平,赛出风格。

  2、裁判必须做到公平、公正、公开。

  3、比赛前由裁判员解读比赛规则,让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则。

  4、禁止非工作人员与非参赛人员进入比赛场地,打乱比赛秩序。

  5、保持场地的卫生。

  6、比赛时间到后,未到者作弃权处理。

  7、望各部认真组织部员参加活动,,并负责好后勤工作,做到文明比赛、文明助威、展现风采。

  8、赛后青年志愿者联合会成员进行清洁工作。

  9、遇不可抗因素(如下雨)或全校性活动,比赛日期另行通知。

  注:每个活动获胜者均有神秘奖品哦!

  一、活动前言

  心理健康是指具有正常的智力、积极的情绪、适度的情感、和谐的人际关系、良好的人格品质、坚强的意志和成熟的心理行为等。心理键康与一个人的成就、贡献、成才关系重大。心理健康是大学生成才的基础:

  1、 心理健康可以促进大学生全面发展健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求,也是将来走向社会,在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。充分认识德智体美劳等方面的和谐发展,是以健康的心理品质作为基础的,一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现。

  2、 心理健康可以使大学生克服依赖心理增强独立性。大学生经过努力的拼搏和激烈的竞争,告别了中学时代、跨入了大学,进入了一个全新的生活天地。大学生必须从靠父母转向靠自己。上大学前,在他们想象中的大学犹如“天堂”一般,浪漫奇特,美妙无比。上大学后,紧张的学习,严格的纪律,生活的环境,使他们难以适应。因此,大学生必须注重心理健康,尽快克服依赖性,增强独立性,积极主动适应大学生活,度过充实而有意义的大学生活。

  3、 心理健康是大学生取得事业成功的坚实心理基础。培养自立、自强、自律的良好心理素质,锻炼自己的社会交往能力、使自己在变幻复杂的社会环境中,作出选择适宜自己角色的正确抉择,敢于面对困难、挫折与挑战,追求更加完美的人格,为事业成功奠定坚实的心理基础。

  因此,为提高我校学生的心理素质,增强他们对心理的学认识,特组织一次“心灵飞翔”系列活动

  作为青春的代言人,大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情郑州军海医院口碑怎么样,对新奇刺激的大型活动必定会踊跃参与,全程投入。这类的活动必能让主办协会的知名度得到很大的提高,同时也让赞助的商家达到想要的最佳宣传效果,从而大家都得以大丰收。

  在这个宣传的黄金月,哪个组织率先策划出极具创意的活动,哪个组织就能在新生中树立良好的公众形象,同样哪个公司能在这个月做最有效的宣传,哪个公司就能树立稳固的校园品牌,更有利地去巩固这一片大市场。本次活动的策划通过了分析讨论,极具权威性。况且本次活动是将会成为最具特色的心理宣传活动、拥有极高的品牌文化,也是本学年的重头戏,因此得到校团委、温州市瓯海区心理学会、温州广播电台、温州都市报等官方组织的高度重视,并给予大力的支持和配合。届时必将能让活动的参与者感到耳目一新,兴奋不已;让赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣!

  二、市场分析

  1,温州市瓯海区心理学会是温州权威的心理学会之一,在温州甚至全国都享有盛誉,其广泛的社会覆盖面,以及深远的意义,必将带动石市乃至全国的心理宣传活动。

  2,温州广播电台是我市最大的电台之一,是向全国范围播放的节目,24小时全天候播音,收视率在温州电视台名列前茅,且具有广泛的收视群体,因此,对于心理宣传有重要意义。

  3,温州医学院是浙江省重点院校之一,在浙江省具有相当知名度,定会受到社会各界人士的关注。

  4,温州医学院的学生来源于各地,但和普通公民又不同,其一举一动定会引起人民的注意。

  5,学校消费地域集中,针对性强,更适合行业的巩固与发展,让及周边产品深入学生群体当中。(处可写攒助商的名称及产品)

  6,可次活动可通过电台及广播向全市播报,学生的投稿可在温州都市报发表,以此增大活动的宣传力度及扩大攒助商产品的知名度。

  三、活动介绍

  1. 活动总目的:

  大学生来源于社会,但又不同于一般社会公民,他们所面临的问题比一般公民更多、更复杂,社会对他们的法律素质要求更高、更严格。这期特殊节目旨在增强在校大学生的心理意识,提高在校大学生的自我保护意识。使大学生真正做到知己、知彼,运用心理知识抵抗不良因素。也可以通过来自五湖四海的大学生将心理知识的宣传落到实处。

  通过这次节目可以有效的减少大学生不必要的心理问题,使心理观念深入每一名大学生的心里,并通过此次节目加强大学生的心理意识,提高大学生的自我保护能力。

  2,活动时间: 4月11日~4月28日

  3,活动性质:一次旨在提高大学生心理意识的公益活动

  4,参加对象:全体温学生(其它高校亦可参与)及相关教师

  5,宣传方式:海报(包括商家的兼顾广告),广播,传单,温州都市报等

  6,现场布置:待定

  7,活动内容:如下

  系列活动一:心之序

  1,活动性质:帮助广大同学更好地认识自我

  2,活动内容:现场心理咨询

  3,地点:四号楼广场

  4,时间: 4月11日~4月12日

  5,内容:组织心理专家做现场咨询

  6,参加对象:全体温学生(其它高校亦可参与)及相关教师

  7,宣传方式:海报(包括商家的兼顾广告),广播,传单等

  8,现场布置:待定

  活动前期

  4月11日:①在学校橱窗及宿舍区张贴有关心理知识的展示

  ②在学校显眼位置张挂条幅(可由学校或商家提供)

  ③通知各班班长及心理委员,让他们通知本班同学于4月12日到现场参加活动

  ④通知一位老师(本校或外聘)于明天作一次讲座及现场咨询

  ⑤对现场进行初步布置

  ⑥对全体学生作一次心理调查

  ⑦邀请广播台,电台,报社人员

  活动期间(4月12日下午1:30)

  �≈鞒秩诵�布活动开始,嘉宾入座

  �⒗鲜ψ鹘沧�

  �V鞒秩诵�布现场人员对老师进行提问(即现场咨询)

  �び芍鞒秩舜�领升华主题,由学校,电台,广播台向全社会发起倡议,关注大学生心理建设

  �セ端土斓技跋喙厝嗽�

  ( 以上过程中广播台,电台,报社人员随时进行现场采访及报道)

  活动后期

  �。�对场地进行整理

  ��,写通迅稿,将通迅稿上传社团联网:作一次民意调查,听取群众对此次活动

  的反应及意见(学生的通讯稿及感想也可投稿至温州都市报进行发表)

  �#�总结此次活动的优点及不足,将此次活动的相关材料作整理并贮存

  一,与会人员:各院学生,辅导员,院领导,心理方面专家(电视台安排),主持人

  二,物资预算:待定

  三,细节问题

  ⒈会场秩序及气氛(及时通知领掌人员,调动会场气氛)

  2.人员到场(及时通知各班长作好这方面工作)

  3.物品道具(工作人员要认真负责,确保及时供应及归还)

  4,开场前要及时迎接领导及相关人员(如记者等)

  5,结束时要及时欢送领导及相关人员(如记者等)

  八,责任落实表

  主要责任人

  负责的相关内容

  负责活动总策划及人员调配

  负责活动期间的各和打印工作及活动前后的资料整理,会议记录

  负责现场的道具,话筒,音乐的控制

  负责现场的秩序维护及工作人员联系及领掌

  负责请老师及讲座现场的布置

  负责活动前的宣传工作(包括张贴有关心理的传单,发放传单,张贴横幅等)

  发布此次活动学校的重要文件和通知,做到消息上网,活动上网,文字材料上网,努力打造此次活动的网上世界

  负责与外商的联系及拉攒助,联系广播台,电台,报社人员

  负责此次活动的财务管理

  系列活动二:心之语

  1,活动性质:在全校营造良好的关爱心理健康的氛围。

  2,活动内容:情系红丝带――寄托心情,播种爱心树

  3,活动主题: 成长的路上,总有许多的关爱和心动。让我们的心灵多一份宽容,多一种感动,让我们对生命充满信心,抛掉苦恼,释放悲伤,寄托心情,放飞希望!

  4,地点:四号楼广场及学校旁空地

  5,时间: 4月20日

  6,内容:制作一棵留言树,将形如树叶的纸片发给同学,让同学写出内心的烦恼和快乐,同时也可以解答他人的苦恼,贴到树上,并将它种下(也可对他命名)

  7,参加对象:每班各3个代表及相关指导老师

  8,宣传方式:海报(包括商家的兼顾广告),广播,传单等

  活动前期

  4月18日:①在学校橱窗及宿舍区张贴有关心理知识及栽种方面的展示

  ②在学校显眼位置张挂条幅(可由学校或商家提供)

  ③通知各班班长及心理委员,让他们派3个代表参加活动

  ④通知二位懂栽种的老师于后天到现场作指导

  ⑤准备好足够的树苗(来源可由商家提供)

  ⑥准备好足够的卡片、红丝带、铲

  ⑦准备好足够的饮用水(植树过程中可能有同学或老师会口渴)

  ⑧邀请广播台,电台,报社人员

  活动期间(4月20日下午1:30)

  �。�主持人宣布活动开始,介绍相关人员(如指导老师,广播台,电台,报社人员等)

  ��,每个班领取一棵树苗,一张卡片,一根红丝带

  �#�每个人将自己想说的话写在卡片上,并用红丝带系在树苗上

  �ぃ�指导老师对如何植树作讲解

  �ィ�将树苗移到学校旁空地(��~~�ぴ谒暮怕ス愠⊥瓿桑�

  �Γ�学生各自植树

  �В�主持人宣布活动结束

  �ǎ�欢送相关人员

  (以上过程中广播台,电台,报社人员随时进行现场采访及报道)

  活动后期

  �。�对场地进行整理

  ��,写通迅稿,将通迅稿上传社团联网:作一次民意调查,听取群众对此次活动的反应及意见(学生的通讯稿及感想也可投稿至温州都市报进行发表)

  �#�总结此次活动的优点及不足,将此次活动的相关材料作整理并贮存

  一,与会人员:学生代表,指导老师,院领导,主持人,辅导员

  二,物资预算:待定

  三,细节问题

  ⒈会场秩序及气氛

  2.人员到场(及时通知各班长作好这方面工作)

  3.物品道具(如树苗,卡片,红丝带,水等)工作人员要认真负责,确保及时供应

  4,开场前要及时迎接领导及相关人员(如记者等)

  5,结束时要及时欢送领导及相关人员(如记者等)

  八,责任落实表

安徽看癫痫比较好的医院 

  主要责任人

  负责的相关内容

  负责活动总策划书及人员调配

  负责活动期间的各和打印工作及活动前后的资料整理,会议记录

  负责现场的秩序维护及工作人员联系

  负责联系老师

  负责活动前的宣传工作(包括张贴有关此活动的传单,张贴横幅等)

  发布此次活动学校的重要文件和通知,做到消息上网,活动上网,文字材料上网,努力打造此次活动的网上世界

  负责与外商的联系及拉攒助,联系广播台,电台,报社人员

  负责此次活动的财务管理

  系列活动三:心之舞

  1,活动性质:在全校营造良好的关爱心理健康的氛围。

  2,活动内容:放飞烦恼

  3,地点:图书馆旁草坪

  4,时间: 4月25日

  5,内容:把烦恼写在纸上,折成飞机,抛向天空,然后随意地捡起一只,大家一起来讨论,提出解决的办法。这是一种别开生面的心理游戏。

  6,参加对象:06级第一临床学生及相关指导老师

  7,宣传方式:海报(包括商家的兼顾广告),广播,传单,横幅等

  活动前期

  4月23日:①在学校橱窗及宿舍区张贴有关心理知识方面的展示

  ②在学校显眼位置张挂条幅(可由学校或商家提供)

  ③通知各班班长及心理委员,让他们通知本班同学于4月12日到现场参加活动

  ④通知一位指导老师于后天到现场作指导

  ⑤准备好足够的纸片

  ⑥邀请广播台,电台,报社人员

  活动期间(4月25日下午1:30)

  �。�主持人宣布活动开始,介绍相关人员(如指导老师,广播台,电台,报社人员等)

  ��,每位参与者领取一张纸片,写上自己所遇到的'问题或自己想知道的问题并折成飞机状,将其抛入天空

  �#�每位参与者从草地上随捡一个不是自己的飞机,看上面的问题并作回答,之后交给主持人

  �ぃ�由主持人将这些“飞机”交给指导老师,由指导老师对这些问题进行审察并作相应指导,参赛者倾听

  �ィ�参赛者相互讨论,也可对指导老师作现场咨询

  �Γ�主持人宣布活动结束

  �В�欢送相关人员

  (以上过程中广播台,电台,报社人员随时进行现场采访及报道)

  活动后期

  �。�对场地进行整理

  ��,写通迅稿,将通迅稿上传社团联网:作一次民意调查,听取群众对此次活动的反应及意见(学生的通讯稿及感想也可投稿至温州都市报进行发表)

  �#�总结此次活动的优点及不足,将此次活动的相关材料作整理并贮存

  一,与会人员:06级第一临床学生,指导老师,院领导,主持人,辅导员

  二,物资预算:待定

  三,细节问题

  ⒈会场秩序及气氛

  2.人员到场(及时通知各班长作好这方面工作)

  3.物品道具(如桌椅、卡片等)工作人员要认真负责,确保及时供应及归还

  4,开场前要及时迎接领导及相关人员(如记者等)

  5,结束时要及时欢送领导及相关人员(如记者等)

  八,责任落实表

  主要责任人

  负责的相关内容

  负责活动总策划及人员调配

  负责活动期间的各和打印工作及活动前后的资料整理,会议记录

  负责现场的道具,话筒控制

  负责现场的秩序维护及工作人员联系

  负责联系老师现场的布置

  负责活动前的宣传工作(包括张贴有关法律的传单,发放传单,张贴横幅等)

  发布此次活动学校的重要文件和通知,做到消息上网,活动上网,文字材料上网,努力打造此次活动的网上世界

  负责与外商的联系及拉攒助,联系广播台,电台,报社人员

  负责此次活动的财务管理

  系列活动四:心之镜

  1,活动性质:让学生对此次系列活动的成果有所了解。

  2,活动内容:成果展

  3,地点:七号楼大厅

  4,时间: 4月28日

  5,内容:展示本次系列活动成果

  6,参加对象:所有参加过此次系列活动的班级

  7,参赛形式:kt板,海报,照片展等

  活动前期

  4月26日:①在学校橱窗及宿舍区张贴有关心理知识方面的展示

  ②在学校显眼位置张挂条幅(可由学校或商家提供)

  ③通知各班班长及心理委员,让他们通知相关人员代表本班出一份成果参赛

  ④通知三位指导老师(评委)于后天到现场作指导

  ⑤邀请广播台,电台,报社人员

  活动期间(4月28日下午1:30)

  �。�主持人宣布活动开始,介绍相关人员(如指导老师,广播台,电台,报社人员等)

  ��,每组参赛的队分别拿出自己的作品放于大厅,由指导老师分别作指导并打分

  �#�评委对每份作品作点评、说明(期间工作人员可对评委的打分作统计,排出名次)

  �ぃ�参赛队间相互讨论,谈谈对此次系列活动的感想等

  �ィ�由主持人宣布各队的名次

  �Γ�主持人宣布活动结束

  �В�欢送相关人员

  (以上过程中广播台,电台,报社人员随时进行现场采访及报道)

  活动后期

  �。�对场地进行整理

  ��,写通迅稿,将通迅稿上传社团联网:作一次民意调查,听取群众对此次活动的反应及意见(学生的通讯稿及感想也可投稿至温州都市报进行发表)

  �#�总结此次活动的优点及不足,将此次活动的相关材料作整理并贮存

  一,与会人员:各参赛队,指导老师,院领导,主持人,辅导员

  二,物资预算:待定

  三,细节问题

  ⒈会场秩序及气氛

  2.人员到场(及时通知各班长作好这方面工作)

  3.物品道具(如评委的记分卡片,笔等)工作人员要认真负责,确保及时供应及归还

  4,万一领导出现问题,如为准备点评而忘记打分,主持人要灵活应变,防止出现冷场

  5,开场前要及时迎接领导及相关人员(如记者等)

  6,结束时要及时欢送领导及相关人员(如记者等)

  八,责任落实表

  主要责任人

  负责的相关内容

  负责活动总策划及人员调配

  负责活动期间的各和打印工作及活动前后的资料整理,会议记录

  负责现场的道具,话筒,音乐控制

  负责现场的秩序维护及工作人员联系

  负责联系指导老师现场的布置

  发布此次活动学校的重要文件和通知,做到消息上网,活动上网,文字材料上网,努力打造此次活动的网上世界

  负责与外商的联系及拉攒助,联系广播台,电台,报社人员

  负责此次活动的财务管理

  活动亮点

  1, 师作讲座前进行了一次心理调查,增强了针对性

  2, 将学生的稿件扩大到报社,增强了宣传力度,调动了参与者的积极性

  3, 以植树的方式开展活动,有趣味又增长知识

  4,在树上系卡片,写心语,别开生面

  5,以“飞机”形式写下参与者心理的想法,让参与者避免了直接提问时的难以启齿,并且寓问题于欢乐的情绪中

  6,成果展中的成果均由各队自己亲自手工完成,即使照片也是平时活动积累而成,增强了实际的符合性。

  一、 活动引言:

  为了响应团中央关于鼓励大学生投身志愿服务的倡议,与团省委“沃爱――江西省大学生志愿活动”协同一致;为了丰富小学生的业余文化生活,帮助家庭困难的孩子,让他们更好的成人成才。特举办此次志愿支教活动,希望通过这次的爱心活动给这些渴望知识的孩子们一个更好的学习和拓宽眼界的平台。

  二、 活动目的及意义:

  深入社区基层,了解和支援基础教育,尽我们的最大努力提升孩子们的知识能力和确立孩子们的价值观及人生观。感受“送人玫瑰,手有余香”的意义,让志愿者精神薪火相传。

  三、活动时间:

  3月―6月

  四、活动参与人

  旅游学院青年志愿者 五里明德小学全体学生

  五、活动流程:

  (一)活动安排

  1. 3月9日(周三待定)下午举行活动启动仪式。杭州比较好的癫痫医院是哪家

  2. 活动具体次数:每星期一次或每两星期一次,一次2小时左右,时间一般固定在周五(待定)。

  3. 义务辅导地点:

  单对单或以兴趣班的形式在五里明德小学教室,以减少安全隐患,实在有需要也可以另外协商地点。

  4.具体实施细则:

  (1)人员选拔:在各班筛选一些学习相对比较好的、耐心、负责的志愿者,和小学生结对帮扶。。

  (2)支教形式:一对一的辅导和兴趣班。对于一对一的辅导,每名志愿者可分配以一至两名学生,每一星期或每两星期,由学生会组织志愿者集体赴五里明德小学,利用小学生下午放学时间,在学生的教室进行一对一或一对二的课外功课辅导。

  (3)课程设置:主要可有语文朗诵,英语口语,趣味数学,体育运动,素质拓展,音乐舞蹈等课程。

  (4)总结活动:中期开展回访活动,邀请小学生参观大学校园(4月)。六一儿童节前后进行活动总结联谊表彰。

  (二)活动后期

  1. 每个月定期与小学班主任联系,了解学生的学习情况及志愿者的服务情况,为以后长期的合作做铺垫。

  2. 定期召集志愿者开会,了解活动进行情况。并谈谈个人感想及意见和建议等。总结、改进活动中的不足之处。

  3. 设立专门博客,将志愿者的总结心得和活动照片发布到网上供更多人学习。

  4. 志愿工作进行了一个月,举行支教工作经验交流会,大家在一起总结一个月的支教经验,并对下一次的支教活动作出安排。

  5. 拟定于六月一日举行支教活动总结表彰大会和联欢晚会。

  七、预期效果:

  受辅导的同学的成绩可以有所提高,与此同时,也丰富了同学们的业余文化生活;进行辅导的同学也能从中受益,提高自身能力;宣扬了青年志愿者的精神,让爱心可以传递下去。

  八、注意事项:

  1.如若有同学因时间等问题而要暂停义务支教的活动,请和活动负责人联系,我们可找其他同学接手这些活动。

  2.支教期间不得擅离职守,一般不将小学生带出小学,若有校外活动必须取得小学教师许可,一切听从安排,切实做好本职工作。一定要保证学生人身安全。

  一、活动主题:

  大学生眼中的诚信、诚信立身、诚信做事,快乐做人。

  二、活动背景:

  诚信是我们中华民族的传统美德,我们从小都在讨论的话题。当今社会是信息化时代信息化浪潮汹涌而至,加速推进信息化进程已成历史必然,而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上,没有诚信,信息化无从谈起。我们作为当代大学生,身上肩负着振兴中华的责任,所以我们一定要明确自己身上的职责与使命,切实在生活中与学习中做一个诚信的人。把我们中华民族的优良传统美德---诚实守信发扬下去。

  三、活动目的:

  此次以诚信教育为主题的班会意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识,并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。作为当代大学生,我们应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺, 做一个“一诺千金”的人。

  四、活动时间:

  xx-12-15(本周星期三)

  五、活动对象:

  医药营销班全体同学

  六、活动地点:

  b栋203

  七、活动前期准备:

  1.商讨活动详细安排,确定活动方案。

  2.提前安排一至两个主持人。

  3.提前三天通知班干部和班主任老师。

  4.安排黑板报的版面设计人,活动前三十分钟做准备。

  5.安排活动记录员。

  八、活动流程:

  1.12月15日晚上七点,同学们按时到达教室,主持人准备就绪。

  2.7:35准时开始,主持人致开幕词。

  3.班内同学自行发挥上台演讲。

  4.班内全体同学得出结论。

  九、注意事项:

  1.在组织过程中主持人要注意时间的分配。

  2.主持人要调动班内气氛,注意保持会场安静。

  3.每个班干部都要积极配合主持人工作,帮助维持会场次序。

  策划书呈报人:XXX

  xx.12.13

  为了丰富沈阳大学学生的校园文化生活,给大学生们提供认知社会,参与新闻采访实践的机会,促进大学生记者之间、准新闻人和新闻人之间的交流与合作,特举办本次沈阳大学新闻作品大赛。本大赛旨在承继新闻前辈“铁肩担道义,妙手著文章”的铁血情怀,为实现中华民族伟大复兴梦而献智出力。此次技能大赛力图通过评选学生创作的新闻作品,进而提升在校大学生的专业水平和新闻素养,为社会储备并输送具有较高专业素养的新闻人才,并期望得到省内广大知名新闻媒体、其他高校及参赛选手的广泛认同。

  20xx沈阳大学新闻作品大赛将在全校内征集新闻作品进行评选。大赛报名于20xx年5月15日正式启动,沈阳大学所有在校本科生均可报名参加。

  一、活动组织

  主办单位:沈阳大学

  二、参赛对象

  具有全日制本科生学籍的沈阳大学学生。

  三、比赛安排

  报名及作品递交时间:20xx年5月20日――20xx年8月30日

  四、参赛方式

  参赛人员按要求将作品发送到指定邮箱,所有作品由学界知名教师、资深媒体人等组成的评委会进行评审。

  五、作品要求

  所有参赛作品为作者原创,新闻内容真实有效,不得抄袭、模仿。

  参赛作品分为:文字新闻类作品、视频新闻类作品、摄影新闻类作品、广播新闻类作品。参赛作品均以电子邮件附件形式提交,统一发至大赛组委会指定邮箱:

  分类作品要求:

  独立录制的广播作品(若作品过大,可上传至相关视频网站后直接发送网站视频链接进行作品提交),角度自选。每位选手报名参选作品数量不限,若在国内外正式媒体上发表,请在文档里附上发表链接。(以上内容必须为参赛者个人独立原创作品,一旦发现抄袭等行为,将取消其参选资格,并予以通报。)

  每位参选者需将参赛作品以压缩包形式,通过邮件附件发送至指定报名邮箱,邮件名称、作品文件务必以“沈阳大学新闻作品大赛+学校+姓名+新闻名称”格式发送。如有其他需提交的材料请按以上要求一道提交。

  六、评审和评奖工作

  1、本次作品大赛的评审工作由专家组执行,需严格按照专家组的评审意见进行评审。

  2、竞赛设一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。一等奖占报名团队的5%,二等奖占报名团队的10%,三等奖占报名团队的15%,优秀奖占报名团队的20%。

  竞赛结果将在现场评审结束后在“沈阳大学大创中心”网站进行公示。

  七、其他未尽事宜

  因发生知识产权或版权纠纷等由参赛者承担后果,组委会将取消其参赛资格。参赛作品涉及的肖像权、著作权、商标权、名称权等有关问题由送评单位及个人负责解决;所有参赛作品及其附样(件)概不退还。

  活动目的:

  尊老爱老是中华民族的传统美德,大学生青年志愿者应继承并发扬这一优良传统。据了解该社区有很多空巢老人,我们将组织志愿者们进入社区,对这些老人们提供服务。给老人们带去大学生青年志愿者的问候,并通过志愿者们的努力及热情增加老人们晚年生活的乐趣。

  参加人员:

  负责人2人,领队7人、志愿者5人,共计57人。(附件1)

  活动内容:

  1、向全院学生征调志愿者;

  2、志愿者选拔;

  3、志愿者培训;

  4、根据需服务老人的要求分配志愿者;

  5、志愿者与老人们进行交流,了解老人的需求;

  6、志愿者进入老人家进行服务;

  7、召开志愿者会议,对此次活动进行总结。

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